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Internel Rules in english, click here
Règlement
intérieur de l’Ecole Française de Bahreïn
L’inscription d’un élève à l’Ecole Française de
Bahreïn vaut approbation du Règlement Intérieur voté par le Conseil d’Etablissement.
1. Admissions et
inscriptions
2. Fréquentation et
obligation scolaire
3. Discipline
4. Usage des locaux, hygiène et sécurité.
5. Surveillance
6. Concertation entre familles et enseignants
7. Congés scolaires
. Appendice
1. Admissions et
inscriptions
1.1
Ecole
maternelle
Les enfants de trois ans révolus dont
l’état de développement et la maturité physiologique sont compatibles avec la
vie collective en milieu scolaire, peuvent être inscrits, dans la limite des
places disponibles.
En Petite Section une période
probatoire de 15 jours pour toute inscription en cours d’année est obligatoire,
à l’issue de laquelle le conseil de cycle décide du maintien ou non de l’enfant
sur la classe.
Cette inscription est enregistrée par
le directeur sur présentation du livret de famille, d’un certificat médical ou
du carnet de santé attestant que l’enfant a subi les vaccinations obligatoires
pour son âge, et de la carte C.P.R.
A partir de la grande section de
maternelle, première année du cycle des apprentissages fondamentaux,
l’inscription des élèves non francophones est soumise à l’appréciation de
l’enseignant après un délai d’une semaine.
En cas de nombre trop élevé
de demandes, priorité est donnée aux ressortissants Français et aux enfants déjà
scolarisés dans un établissement reconnu par le Ministère de l’Education
Français.
Une liste d’attente sera également
ouverte.
1.2
Ecole
élémentaire et collège
Les enfants français de six ans
révolus au 31 décembre de l’année en cours doivent être présentés à l’école à la
rentrée scolaire. Les conditions d’admission sont alors les mêmes que ci-dessus.
Les enfants issus de systèmes tiers
seront soumis à une évaluation du niveau linguistique et de compétences
effectuée par l’enseignant de la classe où devrait se trouver l’enfant pour le
primaire, et organisée et coordonnée par le professeur principal de la classe
concernée pour le secondaire.
A
l’inscription des élèves, les parents sont informés des conditions
d’enseignement des langues vivantes (une fiche est à renseigner au moment de
l’inscription).
1.3
Inscriptions en cours d’année
Ne seront inscrits directement en
cours d’année, dans la mesure des places disponibles, que les enfants déjà
scolarisés dans un établissement reconnu par le Ministère de l’Education
Nationale Français ou par l’AEFE, sur présentation d’un certificat de radiation.
Les enfants non encore
scolarisés, ou scolarisés dans un autre système éducatif que le système français
seront soumis à un test de niveau.
1.4
Dérogations et maintiens / Allongement ou raccourcissement de cycle
Les dérogations en faveur d’un
allongement ou d’un raccourcissement de cycle pour les enfants scolarisés à l’EFB
sont décidées uniquement par le conseil des maîtres du cycle considéré.
2. Fréquentation et
obligation scolaire
La
scolarité est obligatoire pour les enfants de nationalité française,
conformément à la législation française.
La fréquentation régulière de l’école
maternelle, élémentaire et collège (ou avec le CNED) est exigée pour
tous les élèves inscrits.
2.1
Absences
Des élèves :
Les absences sont consignées chaque
jour dans un registre d’appel tenu par l’enseignant. Les familles sont tenues
d’informer l’école de toute absence et d’en faire connaître le motif. Au-delà
de trois jours d’absence, un certificat médical est demandé. Des autorisations
d’absence peuvent être accordées sur demande écrite de la famille pour des
obligations à caractère exceptionnel.
Des enseignants :
Chaque fois que cela est possible,
l’absence d’un professeur ou les modifications d’emploi du temps sont signalées
aux élèves et aux parents.
En cas d’absence de professeur de
collège les dernières heures de cours, les élèves sont autorisés en accord avec
le responsable légal à quitter l’établissement (appel si possible de
l’administration).
Dans tous les cas, les élèves sont
placés en permanence en attendant la fin des cours ou le suivant.
2.2
Accueil -
Horaires – Retards
Les horaires des classes sont les
suivants :
dispositions communes à tous les
niveaux :
-
Le matin,
l’école ouvre ses portes à 7H30 et les ferme à 8h 10.
-
L’après-midi,
l’école ouvre ses portes à 13H35, les ferme à 14h, les rouvre à 15h35 et les
ferme à 16H00 après les cours d’arabe.
-
Les cours ont
lieu tous les jours de 8h à 13H45 sauf le vendredi et le samedi.
-
Certains
cours d’arabe ont lieu de 13h45 à 15H45 pour l’élémentaire ou de 14H à 15H45
pour le collège.
-
Les élèves de
l’élémentaire et du collège ne sont pas sous la responsabilité de l’école avant
7h 50, heure à laquelle les enseignants exercent une surveillance.
-
Les élèves se
présentant après 8h 10 doivent demander un billet de retard au secrétariat.
Un avis aux familles sera adressé par le directeur en cas de retards répétitifs.
-
Pour des
raisons de sécurité, aux heures d’entrée et de sortie des classes, l’accès du
hall est strictement réservé aux personnes devant se rendre à l’administration
ou ayant rendez-vous avez un enseignant. Les élèves qui les accompagnent doivent
respecter le calme et n’utiliser en aucun cas le matériel de sport qui s’y
trouve.
-
A la fin des
cours, les parents venant chercher leurs enfants se doivent d’être ponctuels.
Les retards doivent rester exceptionnels.
-
Après 14h
les élèves de tous niveaux qui n’ont plus de cours ou ne participent pas à un
atelier extra-scolaire ne sont plus sous la responsabilité de l’école.
Classes maternelles :
-
Pour les
classes de maternelle : les enfants doivent être remis à l’enseignant dans la
classe de 7H50 à 8H et repris par les parents ou toute personne désignée par eux
et par écrit, entre 13H35 et 13H45.
-
Toutefois,
les élèves des classes maternelles peuvent être accueillis sous la
responsabilité de l’école à partir de 7h 30. Tout élève arrivant avant 7h 30 à
l’école ne peut rester seul dans les locaux sans la présence du responsable
légal ou d’une personne déléguée.
-
Il est
demandé aux personnes (parents, chauffeurs) venant chercher les enfants de
maternelle à partir de 13h 35 de ne pas stationner dans le petit hall de
maternelle après avoir récupéré l’enfant afin d’éviter tout problème de
sécurité.
Collège :
-
Certaines
classes ont cours jusqu’à 15h45
-
Pour les
élèves du CNED et le collège, les activités sportives peuvent s’effectuer
l’après-midi.
-
En début de
matinée et après chaque récréation, les élèves du collège attendent leur
professeur devant la salle de classe. Il est interdit aux élèves de rentrer
seul en classe sans l’autorisation d’un enseignant ou du directeur.
Pause repas :
-
pour les
classes maternelles elle a lieu de 11h 30 à 12h et elle est suivie d’une
récréation ou de la sieste pour les Petites Sections.
-
Pour
l’élémentaire et le collège, elle a lieu de 12h à 12h 50, elle est précédée
d’une récréation. A partir de 12h 15, l’appel des élèves ayant commandé un
plateau repas se fait devant la cantine sous l’autorité d’un enseignant de
service. Les élèves munis d’une lunch box peuvent dans la limite des places
disponibles être accueillis dans le réfectoire. Des tables de pique nique sont
également placées à leur intention sous les ombrières. Un règlement de cantine
est à la disposition des familles auprès du Comité des Parents d’élèves.
-
Seule la
famille est autorisée à livrer une collation pour un élève en cours de journée.
Aucun repas, aucune collation, aucune boisson ne peut être livré dans
l’établissement par un prestataire autre que celui en charge de la cantine.
2.3
Maladie
L’EFB se réserve le droit de prendre
toute mesure visant à éviter la propagation de maladies contagieuses.
2.4
Education
Physique et Sportive (EPS)
Inscrit à l’emploi du temps des
élèves, cet enseignement est obligatoire. Le port d’un uniforme de sport portant
le logo de l’école, décidé en Conseil d’Ecole, est obligatoire pendant les
séances d’EPS.
Dispenses :
A
l’exception des dispenses de longue durée (avec certificat médical) la présence
en cours est obligatoire. Cependant une dispense d’une ou plusieurs séances pour
raisons de santé passagères peut être sollicitée par écrit par la famille
auprès de l’enseignant pour les classes primaires et du professeur de Sport pour
le collège. L’élève est alors placé en BCD ou dans une autre classe pour la
durée de la séance. Sans support écrit, cette demande ne pourra être prise en
compte par l’enseignant (sauf signes flagrants d’indisposition), le seul
témoignage oral de l’enfant étant insuffisant.
Natation :
cet enseignement fait partie intégrante des activités d’EPS, faute
d’installation sur place, il est organisé à l’extérieur de l’école en début et
fin d’année. Il est soumis à l’accord préalable des parents. Après autorisation
par la famille, le principe des dispenses est le même que précédemment.
Pour des raisons de sécurité et de
service, tout élève arrivant en retard après le départ de sa classe pour la
piscine ne pourra être conduit par ses parents ou son chauffeur sur les lieux de
l’activité. Il sera placé en BCD ou dans une autre classe jusqu’au retour de sa
classe.
2.5
Sorties
Scolaires
Organisées pendant les heures
scolaires, les sorties scolaires participent à la mise en œuvre du projet
d’établissement et se réalisent dans le cadre de la réglementation scolaire
locale en vigueur. Toute sortie fait l’objet d’une information et d’une demande
d’autorisation de l’enseignant à la famille. Cette autorisation doit être signée
par le responsable légal pour que l’élève puisse participer à la sortie. Tout
élève non autorisé par la famille pourra être accueilli à l’école pendant la
durée de la sortie et placé dans une autre classe.
3-Discipline :
Tout manquement au
R.I de l’école ou tout comportement dangereux sera sanctionné selon sa gravité
de la manière suivante :
3.1 Punitions scolaires
Elémentaire :
-
Inscription
dans le carnet de liaison à signer par les parents.
-
Devoir
supplémentaire écrit, en raison du comportement, signé par les parents.
-
Devoir
supplémentaire écrit, signé par les parents, pour devoir ou exercice non fait.
Collège :
-
Inscription
dans le carnet de liaison.
-
Devoir
supplémentaire écrit, en raison du comportement, signé par les parents.
-
Devoir
supplémentaire écrit, signé par les parents, pour devoir ou exercice non fait.
-
Devoir
supplémentaire écrit, assorti d’une retenue à l’école en dehors des heures de
cours. Toute retenue fait l’objet d’une information au directeur. La famille
est prévenue de l’objet et de la date de la retenue.
3.2 Sanctions
-
en cas de
manquement grave, ou de comportement dangereux, un premier avertissement sera
notifié à l’enfant ainsi qu’une convocation d’un ou des membres de la famille
par le directeur. En cas de récidive, une exclusion de 24h dans un deuxième
temps puis de 72h dans un troisième temps pourront être prononcées par le
directeur. Dès la première exclusion les éléments du dossier sont transmis à
l’Inspecteur de l’Education Nationale en poste pour les élèves de l’élémentaire.
Pour les élèves du collège, l’affaire est présentée au Conseil de Discipline.
4-Usage des locaux, hygiène et sécurité.
4.1
Rôle du
Directeur
L’ensemble des locaux scolaires est confié à la
responsabilité du directeur qui vérifie et contresigne un inventaire lors de son
installation, en présence du Président du Conseil de Gestion ou de son
représentant. A son départ du poste, il établit dans les mêmes conditions un
état des lieux et un nouvel inventaire.
4.2
Hygiène
Il est demandé aux parents de veiller
à l’hygiène parfaite de leurs enfants et de leur rappeler les règles de propreté
élémentaire, indispensables à la vie de groupe.
4.3
Sécurité
Une
procédure générale de sécurité, adoptée par le Conseil d’école le 11/11/02, est
annexée à ce présent règlement intérieur et à disposition des familles à
l’administration de l’école. Il y a lieu de s’y conformer.
Concernant les abords de l’école, il
est formellement interdit :
-
de garer les
voitures dans les couloirs réservés aux compagnies de transport scolaire (les
balises plastique rouges et blanches en délimitent l’espace),
-
de stationner
devant la grille du portail et sur le passage piéton afin de respecter la zone
d’évacuation et d’entrée et sortie des élèves,
-
de stationner
en double file.
Il est par ailleurs
nécessaire de respecter les consignes des agents de circulation mis à
disposition de l’école sur la voie publique par la municipalité de Muharraq, ou
à défaut d’observer les recommandations de l’agent de sécurité de l’école.
Accès à l’établissement :
-
La
circulation des parents et de toute personne extérieure à l’école non dûment
mandatée, dans les couloirs et locaux à usage scolaire est strictement interdite
pendant et en dehors des heures scolaires.
-
Toute
personne étrangère au service n’est pas admise dans l’école maternelle, sauf si
elle est mandatée par écrit auprès de l’enseignant ou du directeur par un parent
d’élève pour venir chercher un enfant.
4.4
Usage des
matériaux et des biens :
L’ensemble de la communauté
éducative et des élèves est tenue de respecter les locaux et les biens mis à
disposition par l’école. Un règlement de bibliothèque, signé par l’ensemble des
partenaires, régit les modalités de prêts et engage la responsabilité des
signataires.
4.5
Dispositions particulières
L’introduction d’objets dont l’usage
peut se révéler dangereux est interdite, ainsi que de tout objet de valeur ou
d’argent.
L’utilisation
d’objets sans utilité scolaire (Ipod, téléphones mobiles, jeux électroniques,
jouets, etc. ) est strictement interdite dans l’enceinte scolaire. De ce fait,
les familles sont informées qu’en cas de vol, l’administration ne procédera à
aucune enquête.
5-Surveillance
5.1
Obligations des enseignants
La surveillance doit être assurée de
manière continue pendant les horaires d’ouverture de l’école, et pendant les dix
minutes précédant l’ouverture et les dix minutes de la sortie.
Chaque enseignant est responsable de
ses élèves. Cependant, le Conseil de Maîtres peut décider d’établir un service
de surveillance pour l’accueil et les recréations.
Les enseignants doivent, le plus tôt
possible, prévenir la direction lorsqu’ils savent qu’ils vont arriver en retard
ou être absents.
5.2
Participation de personnes étrangères à l’enseignement
En cas de nécessité et pour
l’encadrement des élèves dans des activités se déroulant durant le temps
scolaire, le directeur peut accepter la participation de parents d’élèves.
L’entrée de toute personne ou groupe
pouvant apporter une contribution à l’enseignement est soumise à l’autorisation
du responsable des Services Culturels de l’Ambassade de France. Cette
autorisation ne peut excéder une année scolaire.
Elle peut également être soumise à un
agrément du Ministère de l’Education Bahreïni.
6-Concertation entre familles et enseignants
6.1
Conseil
d’Etablissement
La mise en place et les
attributions du Conseil d’Etablissement sont prévues par les dispositions des
articles 4 et 5 de la convention passée entre l’Etat français et l’EFB.
6.2
Evaluation
Un carnet d’évaluation est remis aux
élèves à la fin de chaque période de travail conformément à la réglementation en
vigueur dans les établissements français.
En matière d’orientation seul le CNED
est habilité à prendre les décisions en fin d’année pour les classes de 4ème,
3ème et 2nde.
6.3
Réception
des parents
Les enseignants reçoivent les parents
d’élèves sur rendez-vous, en dehors des horaires scolaires
6.4
Instructions particulières
Une
séance consacrée à l’information des familles est organisée par le directeur
sous la forme d’une réunion parents /enseignants à une date aussi proche que
possible de la rentrée des classes.
D’autres rencontres parents
enseignants ont lieu régulièrement en cours d’année.
Toute
modification d’adresse, de numéro de téléphone, et tous renseignements utiles à
l’école doivent immédiatement être communiqués au secrétariat de l’école.
Professeurs principaux :
Pour le collège, en tant que
coordonnateur de l'équipe pédagogique, le professeur principal, proposé par le
directeur, procède à des synthèses régulières de la situation de chaque élève
et entretient avec sa famille et lui un dialogue constant.
En cas de problème particulier dans
une matière, la famille doit rencontrer le professeur de la discipline
concernée ; mais, pour des sujets touchant à plusieurs matières, c’est au
professeur principal qu’il s’agit de s‘adresser. Pour tout problème dépassant
les attributions du professeur principal, il convient, alors, de prendre
rendez-vous avec le directeur.
7-Congés scolaires
Le calendrier scolaire est mis en
place en commission de travail (administration, enseignants, parents),
conformément à la convention avec l’AEFE. Il est adopté par le Conseil d’Etablissement
en fonction de la réglementation française et des contraintes du calendrier
local. Il est soumis à l’approbation de l’Inspecteur de zone et du Conseiller
Culturel. Il est ensuite proposé pour consultation au Conseil de Gestion.
Appendice :
La loi d’orientation du 10/07/89
prévoit que l’école maternelle et primaire, soit divisée en trois cycles.
Cette notion de cycle répond à une
double préoccupation :
-
La prise en compte des rythmes
d’apprentissage des enfants.
-
Une organisation plus souple des
progressions tendant à éviter les ruptures dans le parcours scolaire des
enfants.
Le cycle des
apprentissages premiers: il s’étend de la première année de maternelle (petite
section) à la dernière année de maternelle (grande section). (PS : petite
section, MS : moyenne section, GS : grande section).
Le cycle des
apprentissages fondamentaux : Il commence en milieu de grande section
maternelle et se poursuit jusqu’au cours élémentaire 1. (soit GS, CP et CE1)
Le cycle des
approfondissements : du cours élémentaire 2 au cours moyen 2. (soit CE2, CM1,
CM2)
Chaque cycle
dure donc trois ans pendant lesquels l’enfant peut être pris en charge par des
enseignants différents qui vont travailler en concertation. Les décisions de
passage dans le cycle et d’un cycle à l’autre sont prises par le conseil des
maîtres du cycle. Les enfants sont soumis, tout au long de l’année, à une
évaluation portant sur leur niveau d’acquisition des compétences requises
établies par le Ministère de l’Education Nationale.
Règlement
intérieur adopté par le conseil d’Etablissement lors de sa réunion du
23/10/2008.
english version :
Internal rules of the MLF French School of Bahrain (EFBH)
2008/2009
The inscription of a student at the MLF French School of Bahrain approval of
the Rules of procedure voted by the Council of Establishment
1.Enrolment
and admission
2.Compulsory
school attendance
3.Discipline
4.Use
of the premises, hygiene, and security
5. Supervision
6.
Communication
between families and teachers
Appendix
1. Enrolment
and admission
1.1 Preschool
Children aged three who have reached physiological and mental maturity
compatible with life within the school community can be enrolled depending on
availability.
In
“Petite Section “ (1st year preschool), any child enrolling during
the course of the year will undergo a compulsory 15 day trial period after which
the Stage 1 Committee will decide whether or not to keep the child in the class.
The
Principal will register the child after obtaining the following documents:
Identity papers (passport), copy of the vaccination card indicating that the
child is up to date with the required vaccinations, and a CPR copy.
From
the Grande Section (third year preschool and equivalent to first year of the
“apprentissages fondamentaux” in Stage 2, the final enrolment of the
non-francophone will depend on the teacher’s evaluation of the child’s level of
ability and this after one week.
If
the enrolled number is too high, priority will be given to French nationals and
to children coming from a school recognised by the French Ministry of Education.
The remaining children will be put on the waiting list.
1.2 Primary School and Intermediate School (Collège)
French children who have their sixth birthday on or before the 31st
of December must be enrolled at the start of the school year. The enrolment
requirements are the same as the ones mentioned above.
The
non-francophone pupils will undergo a language test in order to evaluate their
French language level in accordance with the level of the class they are
expected to enter.
The
test will be given by the respective teacher at Primary level and organized and
coordinated by the respective teacher at High School level. During the enrolment
parents will be informed of the conditions regarding placement in language
classes (will be informed at the time of the inscription).
1.3 Enrolment during the course of the school year
Will
only be directly enrolled during the school year children coming from a school
recognized by the French Ministry of Education or by the AEFE (Agency for the
teaching of French overseas) and on presentation of an exeat certicate from that
school.
Children who have never been to school or who have attended a system other than
the French educational system will have to be assessed.
1.4 The repeat of a year and Derogation / Lengthening or shortening of cycle
Derogation I favor of lengthening or shortening of cycle for children schooled
at the EFBH, French School of Bahrain, are only given by the teacher’s committee
of the respective Stage.
2.Compulsory
school attendance
Schooling is compulsory for children of French nationality, according to the
French law.
A
regular school attendance at preschool, primary and intermediate level and CNED
is expected for all enrolled pupils.
2.1 Non-attendance
Students:
The
respective teacher records absences daily in the school register. Families are
expected to inform the school of any non-attendance and to justify it. A medical
certificate is required after an absence exceeding three days. For any other
exceptional circumstances an authorisation of non-attendance may be given upon a
written request.
Teachers:
Each
time that is possible; the absence of a professor or the modifications of
timetable is announced to the students and the parents.
In
the event of absence of professor of college the last hours of course, the
students are authorized in agreement with the legal person in charge to leave
the establishment (so possible call of the administration).
In
all the cases, the students are placed permanently while waiting for the end of
the courses or the following.
2.2 Reception - Time table – Punctuality
The
schedules of the classes are as follows:
common provisions to all the levels:
- The
morning, the school opens its doors at 7h30 and close at 8h10.
- The
afternoon, the school opens its doors at 13h35, close at 14h, reopens at 15h35
and close at 16h00 after the Arabic courses.
- The
courses take place every day from 8h to 13h45 except Friday and Saturday.
-
Certain Arabic courses take place from 13h45 to 15h45 for the elementary one or
from 14H to 15H45 for the college.
- The
students from elementary and college are not under the responsibility of the
school before 7h 50, hour when the teachers are monitoring.
-After 8.10 am, parents must ask for a late arrival note from the secretary‘s
office.
The
principal will contact the families in case of repetitive lateness.
- For
reasons of safety, at the hours of entry and of exit the classes, the access of
the hall is strictly reserved to the people having to go to the administration
or having appointment with the teacher. The students must remain calm and the
usage of the material of sport is forbidden.
- At
the end of the classes, the parents coming to pick up their children must be on
time.
-
After 14h the students of all levels which do not have any more course or do
not take part in an extra-curricular workshop are no more under the
responsibility of the school.
Preschool classes :
- For
the preschool classes: The children must be brought to the teacher in the class
from 7h50 to 8h and collected by the parents or any person designated by them in
written, between 13h35 and 13h45.
-
However, the students of the preschool classes can be accommodated under the
responsibility of the school starting from 7h30. Any student arriving before
7h30 at the school cannot remain alone in the buildings without the presence of
the legal person in charge or a deputy person.
- It
is requested from the people (parents, drivers) coming to pick up the children
of preschool as of 13h35 not to park in the small hall of preschool after
taking the child in order to avoid any problem of safety.
College:
-
Certain classes have course until 15h45
- For
the students of the CNED and college, the sports activities can be carried out
the afternoon.
- In
the beginning of the morning and after each recreation, the students of the
college await their professor in front the classroom. The student should not
return in class without the authorization of a teacher or the director.
Meal brakes:
- for
the preschool classes it takes place from 11h30 to 12h and it is followed of a
recreation or nap for the Small Sections.
- For
the elementary one and the college, it takes place from 12h to 12h50; it is
preceded by a recreation. From 12h15 call of the students having ordered a plate
meal is done in front of the canteen under the authority of a teacher of
service. The students provided with a lunch box can within the limit of the
places available being accommodated in the refectory. Pick nik tables are also
placed with their intention under the shade.
-
Only the family is authorized to deliver snack for a student during a day. No
food, no snack, no drink can be delivered in the establishment by a person
receiving benefits, other that that in charge of the canteen.
2.3 Sickness
The
EFB holds the right to take any measure in order to avoid the spreading of any
contagious sickness.
2.4 Physical
and Sporting education (PSE)
Registered with the
timetable of the students, this teaching is obligatory. The port of a uniform of
sport carrying the logo of the school, decided in the Council of School, is
obligatory during the meetings of PSE.
Exemptions:
Except for the exemptions
of long duration (with medical certificate) the presence in progress is
obligatory. However an exemption of one or more classes for health reasons
momentary can be requested in writing by the family to the teacher for the
primary classes and by the professor for the college. The student is then placed
in BCD or in another class for the duration of the course. Without written
authorization, this request could not be taken into account by the teacher
(except obvious signs of indisposition), the only oral testimony of the child
being insufficient.
Swimming:
This teaching forms
integral part of the activities of EPS, for lack of installation on the spot, it
is organized outside the school in beginning and end of the year. It is
subjected to prior agreement of the parents. After authorization by the family,
the principle of the exemptions is the same one as previously.
For reasons of safety and
service, any student arriving late after the departure of his class for the
swimming pool could not be led by his parents or his driver on the spot of the
activity. It will be placed in BCD or in another class until the return of its
class.
2.5 School
outing
Organized during the school hours, the school outings take part in the
implementation of the project of establishment and are carried out within the
framework of the local school regulation into force. Each outing is a subject of
information and a request for authorization of the teacher to the family. This
authorization must be signed by the legal person in charge so that the student
can take part in the activity.
Unauthorized student by the family could be accommodated at the school
throughout the end and placed in another class.
3.Discipline
:
Any failure with the R.I of the school or any dangerous behavior will be
sanctioned according to its gravity in the following way:
3.1 School punishments
Elementary:
- written warning
in the notebook to be signed by the parents.
- Additional
written homework, on the behavior, signed by the parents.
- Additional
written homework, signed by the parents for the work not done.
College:
- Written warning
in the notebook.
- Additional
written homework, on the behavior, signed by the parents.
- Additional
written homework, signed by the parents for the work not done.
- Additional written
homework, together with a detention at the school apart from the hours of
classes. The director will be informed of any detention. The family is informed
of the reason and date of the detention.
3.2
Punishment
In
case of serious and repeated failings to follow the internal rules of the
school, a child will be given a warning followed by a meeting between the
Principal and the parents. Another repeated failing will result in a 24h
expulsion and 72h for a third occurrence. From the first expulsion on, the
details of the file will be transmitted to French National Education Inspector
in post for the student of elementary. For the student of the college, the
business is presented to Disciplinary board.
4.Use
of the premises, hygiene, and security.
4.1 Principal’s duty
The
principal is responsible for the entire school premises. When taking up his/her
post the principal checks and countersigns an inventory in the presence of the
President of the Board of Trustees (Conseil de Gestion) or of its
representative. At the end of his/her posting, the Principal, under the same
conditions, will carry out another check and establish a new inventory.
4.2
Hygiène
Parents are required to take good care of their children’s hygiene and to remind
them of the elementary rules of hygiene, essential to community life.
4.3
Security
A
security procedure passed by the School Committee on the 11/11/02 is attached to
this school regulation. It is important to comply with it. Concerning the
school’s surrounding: It is absolutely forbidden - to park in front of the
school gates and on the pedestrian crossing, this in order not to block the
evacuation exit;
- in the lane reserved to the school
bus companies (the red and white cones demarcate the area);
- to double park
It
is in addition necessary to respect the instructions of the agents of
circulation placed at the disposal of the school on the public highway by the
municipality of Muharraq or failing this to observe the recommendations of the
agent of safety of the school.
Access to the
establishment:
- The movement of the
parents and any person external to the school not duly elected, in the corridors
and buildings of school use is strictly prohibited during and apart from the
school hours.
- Any foreign person is
not allowed in the nursery school, except if it is notified in writing to the
teacher or the director by a relative of the student to come pick up a child.
4.4 Usage of
materials and goods:
All the educational community and the students is held to respect the class
rooms and goods placed by the school. A library signed rule of the tests governs
the methods of loans and engages the responsibility for the signatories.
4.5
Other specific
provisions
Potentially dangerous objects are absolutely forbidden as well as all valuables
or money.
The use of objects not used in school (IPod, mobile telephones, electronic
games, toys, etc ) is strictly prohibited in the school. Families are informed
that in case of loss, the administration will not proceed to any investigation.
5. Supervision
5.1 Teacher’s duties
Pupils must be continuously supervised during the opening hours of the school
and during the ten minutes preceding the opening and closing of the school.
Teachers are responsible for their own pupils, the Teachers’ Committee, however,
may decide to set up a supervision system for the opening hours and break times.
Teachers should report as early as possible to the Principal any non-punctuality
or absenteeism on their part.
5.2 Involvement of outside people at the school
If in
need for more human resource to help in some school activities during school
hours, the principal can call for parents’ participation.
Any
outside person or groups able to contribute to the teaching at the school is
subject to the French Embassy Cultural Service authorization. This authorization
is valid only for one year. This permit can also be subject to the Bahraini
Ministry of Education approval.
6.
Communication
between families and teachers
6.1 School committee
The
clauses n°4 and n°5 of the decree from the Convention which was passed between
the French State and the EFB dictates the setting up and the duties of the
School Committee.
6.2 Assessment
An
evaluation booklet is given to the pupils at the end of each school term as
prescribed by the regulation in force in French schools.
In
term of educational guidance only the CNED is entitled to take decisions at the
end of the year for the classes of 4th, 3rd and 2nd.
6.3 Meetings with parents
Teachers will meet with the student parents by appointment outside school hours.
6.4 Specific Information
The
Principal organises an informative session as a meeting with the
parents/teachers at a date as close as possible to the beginning of the school
year.
Other
meetings are held at regular interval during the year.
Any
change of address, phone numbers and any other useful information should
immediately be communicated to the school secretary.
Head
Teachers:
For
the college, as a coordinator of the teaching staff, the Head Teacher, proposed
by the director, carry out regular syntheses of the situation of each student
and maintains with him and its family a constant dialogue.
In
the event of particular problem, the family must meet the professor of the
discipline concerned but for subjects of several matters, it is to the principal
professor to be addressed. For any problem exceeding attributions of the
principal professor, it is then advisable to take appointment with the director.
7. School holidays
The
school calendar is set up in committee of work (administration, teachers, and
parents), in accordance with the rules of the AEFE, it is adopted by the
Council of Establishment according to the French regulation and requirements
from the local calendar. It is subject to the Cultural Attaché’s approval and is
submitted to the School’s Board of Trustee for consultation.
Appendix:
The
10/07/89 educational law has established that the preschool and primary school
must be divided in three stages.
The
concept of Stages answers two questions.
It
takes into account the pace at which children learn.
Its
planning offers a more flexible continuity and progression across the three
Stages in order to avoid discontinuity across the child’s schooling.
Stage
1 : early learning (le cycle des apprentissages):
Covers the first year of preschool (Petite Section) to the last year of
preschool (Grande Section).
Stage
2: essential learning, the basics (le cycle des apprentissages fondamentaux):
Begins at the end of the third year of preschool “Grande Section” and continues
until CE1.
Stage
3: comprehensive learning: from CE2 to CM2.
Each
Stage last three years during which the children may be taught by different
teachers who will work as a team. The qualification to pass in the next class
within a Stage or from Stage to Stage are taken by the teacher’s Committee of
the Stage in question.
Throughout the year, the child’s attainment level of the required skills linked
to the French Ministry of Education programmes are regularly assessed.
Internal rules passed by the School Committee during the 23/10/08 meeting.
The
Principal,
Bernard Ayme
Rules of procedure
2008/2009 (adoptee 23/10/2008).
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