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Compte-rendu du Conseil d’Etablissement de l’Ecole Française de Bahreïn Réunion du 12 /06/2008
Présents : Monsieur Bernard Ayme, Directeur de l’école et Président du Conseil d’Etablissement. Monsieur Christian Reigneaud, 2ème Secrétaire, Amabassade France. Professeurs : Mesdames Pascale Baba, Mirela Girod, Sandra Pissard, Fanny Rebours, Astrid Berry, Anne-Sybil Smith, Annie Ayme, Catherine Marie, Gwen-Aël Gadoue, Messieurs Jean-Yves Abraham, Pierre-Emmanuel Girod, Nassredine Nouar, Cyril Geffroy Madame Roselyne Brault (Coordinatrice langues) Mademoiselle Lubna Sarra (élève déléguée, classe de seconde). Parents élus au conseil d’établissement : Mesdames Andréa Enaux, présidente. Mylène Locatelli, vice-présidente, Valérie Saada, Valérie Le Bechec, Gabriela Canseco, Alina Kayrouz, Danielle Sommereijns, Axelle Cohu. Monia Zghal. Monsieur Philippe Valenza Membres du personnel de l’école : Monsieur François Fitte-Duval, responsable de la cantine, Madame Nelly Arfa. Bibliothécaire/Documentaliste.
Excusés : M. Anselme Paulo, Mmmes Omneya Badr, Fatita Belaoued, Meryem Fassi Fihri, M. ou Mme le représentant du comité de gestion.
Ouverture de séance à 14h10
1. Approbation du procès-verbal de la précédente réunion du 22 février 2008.
Monsieur Bernard Ayme a ouvert la séance en demandant la validation du procès-verbal de la réunion du 22 février 2008, Ce dernier peut-être consulté sur le site Internet de l’école. Les personnes présentes n’ont pas de remarque particulière à émettre. Le procès-verbal est par conséquent approuvé à l’unanimité.
2. Gestion de l’établissement par la Mission Laïque Française au 1er septembre 2008.
Monsieur Bernard Ayme rappelle l’historique ainsi que les conditions de reprise de l’école, le réseau Mission Laïque Française représente plus de 80 établissements dans le monde et 35 000 élèves. L’année scolaire 2008-2009 sera une année de transition pour la mise en place de la nouvelle société. Les choses ne sont pas simples mais ont déjà bien évolué. Il y a des inquiétudes de la part de tous les partenaires. Le passage au MLF représente également beaucoup de projets et d’ambitions. Monsieur Bernard Ayme rappelle qu’il s’est engagé avec le concours de la plupart du personnel à tout mettre en place pour que les choses se passent du mieux possible. L’arrivée du MLF représente aussi un accroissement sensible des effectifs, l’espace n’étant pas extensible, la direction réfléchit à des solutions. Les espaces seront aménagés et réservés selon les âges, différenciation des récréations et vigilance extrême seront de mise. Tout cela en attendant des jours meilleurs, espérés dans environ deux ans. En attendant trois nouvelles cabines préfabriquées ont été installées en face de la cantine. Deux d’entres elles sont plus spacieuses que celles installées l’année dernière. L’homologation pour les classes de 6eme et 5eme est conservée, l’AEFE gardera un contrôle pédagogique sur l’établissement, mais la MLF sera responsable pédagogique et financière. L’homologation des classes de 4ème et 3ème a été refusée pour la rentrée 2008. Les étudiants travailleront donc avec le CNED à partir de la 4ème. Les élèves travailleront sous l’autorité leurs professeurs/assistants et les devoirs seront renvoyés en France pour corrections. La MLF ne souhaite pas révolutionner une structure qui marche correctement et un premier bilan sera fait après un an. Monsieur Bernard Ayme a donc pour mission de faire tourner l’école selon les directives du ministère de l’Education français et de la MLF avec les moyens qui lui seront alloués et sur lesquels il travaille actuellement avec le siège à Paris.
3. Mouvement du personnel enseignant.
De nombreux départs au niveau des professeurs de langues élémentaires,
Pour le collège
- Monsieur Anselme Paulo, professeur français/histoire/géographie - Madame Delphine Paixach, professeur arts plastiques / Musique - Madame Sunilda Andreve, professeur d’espagnol LVII - Madame Magdalena Van Dermerwe, Professeur Anglais LVI - Mme Eva Knoess, professeur d’allemand
Pour la maternelle
- Madame Virginie Jeangeorges, assistante maternelle - Madame Leila Bourhime, assistante maternelle
Monsieur Bernard Ayme remercie en son nom et celui des parents toutes ces personnes pour le travail accompli. Il y a donc des recrutements, certains sont encore en cours; tant à Paris avec la collaboration du MLF qu’à l’école en recrutement direct. Monsieur Bernard Ayme a des difficultés à trouver un professeur de musique, car cet emploi est à temps partiel. Madame Pascale Baba propose sa candidature si personne ne se présente, monsieur Bernard Ayme la remercie
4. Structure pédagogique pour 2008/2009. Organisation matérielle et pédagogique.
Primaire et maternelle:
L’école ouvre une classe en maternelle et une en élémentaire.
À ce jour une des structures possibles est ;
Petite section : 1 classe Moyenne section : 2 classes Grande section : 2 classes CP : 2 classes CE1 : 2 Classes CE2 : 1 classe CE2 /CM1 : 1 classe CM1/CM2 : 1 classe CM2 : 1 classe
Toutefois cela pourra varier et ce n’est qu’à la rentrée que nous serons vraiment fixés. Les effectifs pourront varier de 22 à 28 élèves ou plus selon les classes. L’afflux important de Français en est en partie la raison; comme nous sommes la seule structure francophone, il est difficile de dire non, jusqu’à un certain point toutefois. Mais en CM2 les effectifs pourront monter au-delà de 30, si on veut éviter une classe à cours double. De nouveaux enseignants sont recrutés : Mme Durieux en cycle 3 et un recrutement MLF. Nous recrutons 3 professeurs d’anglais et 3 professeurs d’arabe pour le primaire, permettant ainsi de créer 3 groupes dans chaque langue. Pour suivre la loi sur l’organisation de la semaine scolaire, nous devons réduire d’une heure l’horaire du cycle 3, la 27ème heure du lundi va donc disparaître. Nous attendons toutefois le décret officiel relatif à l’aménagement des horaires dans les écoles de l’étranger. Monsieur Bernard Ayme reçoit environ 10 nouvelles demandes d’inscription par jour, demandes qui ne peuvent évidemment pas être satisfaites.
Collège :
La structure reste semblable, mais la classe de 1ère CNED se met en place avec 4 ou 5 élèves. Les élèves seront jumelés avec les élèves de la classe de seconde.
Nous attendons l’arrivée d’un professeur d’anglais et de français, venus de France ; le recrutement est en cours. Mme Caroline Virgilio reprendra ses cours de SVT. Recrutement en cours des professeurs d’arts plastiques, espagnol. Création d’un poste de CPE (Conseiller Principal d’Education) à temps partiel, Mme Roselyne Brault en plus de ses attributions en langues. En règle générale, Le CPE veille au respect du respect du règlement intérieur par la communauté scolaire. Il gère les absences et les retards des élèves. Travaille avec les professeurs principaux à la mise en place des délégués élèves et la gestion de la vie de classe. Il traite les problèmes de discipline en relation avec les enseignants et les familles. Il veille à la bonne diffusion des documents administratifs et aux différentes autorisations accordées par les familles..
Effectifs prévisionnels :
Une classe de 6ème : de 25 à 28 élèves Une classe 5ème : de 25 à 28 élèves 4ème : 15 élèves 3ème : 12 élèves 2nde : 3 élèves 1ère : 4 ou 5 élèves
Les locaux :
Il y aura trois préfabriqués de plus, les classes de 4ème , 3ème , 2nde et 1ère vont déménager à l’étage dans le bâtiment principal. Les préfabriqués seront occupés pour les cours de langues, technologie, arts plastiques et un pour la classe de CP de Madame Sandra Pissard. Les deux nouveaux bâtiments de dimension plus confortables pour les 6ème et 5ème sont devant la cantine.
Enseignement des langues vivantes.
Un cours de langue arabe sera mis en place selon la pratique de la MLF pour la PS et la MS à raison de 1h 45 par semaine avec 2 groupes de niveaux. Arabophones et non arabophones. Activités maternelles d’imprégnation en 2 fois 45 minutes avec des activités ludiques. La structure des langues est maintenue pour les autres niveaux, l’anglais en GS passe à 2 fois 45 min au lieu de 2X30 et idem pour les arabophones. Madame Axelle Cohu demande des éclaircissements quand à la manière dont seront enseigné les langues. Monsieur Bernard Ayme ainsi que les enseignants proposeront des activités ludiques aux enfants en arabe. Les classes seront de temps à autre séparées entre les enfants d’origine arabes et les autres nationalités. Les non arabophones peuvent commencer à écrire dans la langue apprise à partir du CM2. Jusqu’alors, la progression est la plupart du temps orale.
Pour le collège : le fonctionnement des groupes anglophones et non anglophones de 6ème sont prolongés en 5ème, 4 heures de langue avec 2 h en commun classe complète et 2 heures en demi-groupe. Suppression de l’arabe 6ème non arabophones et possibilité de mise en place AES collège non arabophones, nous avons un professeur intéressé. Monsieur Anselme Paulo a effectué une enquête auprès des enfants de 6eme. Il en ressort que douze enfants seraient intéressés par des cours de latin. Monsieur Bernard Ayme se propose de tenter de trouver à cette fin un professeur latiniste. La tâche risque d’être difficile. Lorsque les enfants choisissent cette option, ils ont deux heures supplémentaires de cours par semaine et ne pourront plus changer d’orientation avant la fin de la 3ème .
Constitution des classes :
C'est toujours un grand moment pour l’école. Monsieur Bernard Ayme demande aux familles de ne point faire pression sur les enseignants et lui-même car à l’impossible, nul n’est tenu. Les responsables travaillent dans l’intérêt de tous les enfants et ne peuvent satisfaire toutes les demandes particulières. Monsieur Bernard Ayme pense aux classes à double niveaux et aux affinités pour certains enseignants. Ils feront au mieux, comme d’habitude, avec les contraintes qui sont les leurs. Les dirigeants veulent toutefois éviter aux enfants ayant été cette année en cours double, d’y être l’an prochain. Les listes seront affichées autant que possible 3 jours à l’avance à l’extérieur.
Hygiène et sécurité.
Plus d’élèves, plus de dangers, plus de locaux, des efforts restent à faire, sur le nombre de surveillants, la sécurité des locaux, mais, il est prévu des aménagements dont nous avons parlé plus haut. Sécuriser le dessous des préfabriqués. L’achat de jeux de société a amené plus de calme dans le grand hall. C’est une excellente initiative. Les alertes incendie prévues ou intempestives montrent une très bonne réaction des élèves. Notre société de maintenance poursuit ses efforts pour trouver la panne qui déclenche le système intempestivement.
5 Bilan des actions réalisées dans le cadre du projet d’établissement.
Sorties, activités, l’ensemble des fiches actions ont été menées à bien, seul un atelier cinéma n’a pu être conduit faute de moyens financiers. Le projet d’établissement est reconduit pour ainsi dire à l’identique. Pour le collège, la grande satisfaction a été l’organisation du voyage en Turquie. Nous en profitons pour remercier l’ensemble des parents pour l’aide apportée : Le stand de la kermesse, la vente des gâteaux, la brocante, le don du comité de parents. Les visas et les tickets d’entrée offerts par l’ambassade de Turquie. Le travail immense fourni gracieusement par Messieurs Cyril Geffroy, Bernard Ayme, Yacine Merzka, Mesdames Annie Ayme et Amal Sarra. L’aide fournie par l’Ambassade de France de Bahreïn. L’ensemble du personnel de l’établissement qui a contribué d’une manière ou d’une autre, enfin, les étudiants qui se sont investis avec enthousiasme et ont collaboré par leur travail et leur bonne humeur à cette grande réussite. La chaleureuse participation de toutes ces personnes a permis la réalisation de ce beau projet à un prix raisonnable; Un grand merci à tous.
6 Cantine scolaire.
Règlement revu : les tâches doivent être clairement définies et les aspects pédagogiques entièrement confiés aux enseignants. Par manque de place, il faudra qu’une classe de maternelle mange en classe, par roulement. Les enseignants ne désirent plus assurer la surveillance de la cantine pendant l’heure du midi, il est éventuellement proposé d’engager du personnel qui pourrait assurer cette tâche; le recrutement risque d’être problématique, pour 50 min en milieu de journée. Le comité des parents se retire l’an prochain de la gestion des cantines, cela revient donc à monsieur Bernard Ayme, ce dernier tient à demander à tous de faire le nécessaire pour que tout aille pour le mieux et surtout avec beaucoup d’harmonie car les effectifs prévus demanderont flexibilité et ouverture. Monsieur François Fitte-Duval signale qu’il insiste pour faire manger les enfants mais qu’il ne les oblige pas. En cas de refus de se nourrir, les institutrices sont averties et celles-ci préviennent les parents. Les problèmes sont rares. Monsieur Nassredine Nouar propose d’allonger la récréation du matin et d’éventuellement laisser partir une partie des enfants plus tôt. Monsieur Bernard Ayme signale que ce genre de décision ne peut se prendre sans une concertation préalable avec toutes les instances officielles. Nous invitons donc toutes les personnes concernées à émettre des propositions concrètes pour le début de l’année scolaire 2008, ceci afin de trouver une solution pratique, sans nuire au bien-être des enfants.
7 Bilan activités Comité des Parents.
Bilan annuel du comité de parents :
Madame Andréa Enaux demande à monsieur Bernard Ayme s’il y a moyen d’interpeller les parents lors de la première réunion en septembre. Il est en effet très difficile de trouver des délégués de classe. Cette tache demande un certain investissement, mais peut être gratifiante et intéressante ; Monsieur Bernard Ayme accepte la proposition et rappelle qu’il est le seul à pouvoir s’acquitter de cette tâche. Madame Andréa Enaux présente sa démission en tant que présidente du comité des parents. Monsieur Bernard Ayme, les enseignants, les parents et tous les élèves de l’établissement la remercient chaleureusement pour son dévouement, son dynamisme et son extrême gentillesse mis gracieusement, pendant plusieurs années, au service de l’école. Un grand merci Andréa ! Madame Andréa Enaux sera remplacée, selon le résultat des élections de rentrée, par Madame Axelle Cohu, secondée par Madame Mylène Locatelli, volontaires pour assurer la succession.
8 Rentrée des classes 2008
La rentrée des classes se fera le 2 septembre 2008. Les listes seront affichées trois jours avant le jour de la rentrée.
MONSIEUR BERNARD AYME REMERCIE SINCEREMENT ET CORDIALEMENT TOUTES LES PERSONNES, QUI ONT PARTICIPE A LA VIE DE L’ECOLE DURANT CETTE ANNEE SCOLAIRE 2007-2008, ET POUR TOUTES LES ACTIVITES MISES EN PLACE DANS LE TEMPS ET HORS TEMPS SCOLAIRE. IL A APPRECIE QUE TOUS LES INTERVENANTS AIENT REGARDE, MALGRE LA DIFFICULTE, L’INTERET DES ENFANTS. LA DIRECTION CROIT POUVOIR CONCLURE QUE LE BILAN EST DANS L’ENSEMBLE TRES POSITIF.
BONNES VACANCES A TOUTES ET A TOUS.
La secrétaire de séance Le président du Conseil d’établissement
Report of the Council of Establishment of the French School of Bahrain Meeting on 12 /06/2008
Present:
Mr Bernard Ayme, Principal and President of the Council of Establishment. Mr Christian Reigneaud, 2ème Secretary, Ambassador of France. Professors : Mrs Pascale Baba, Mirela Girod, Sandra Pissard, Fanny Rebours, Astrid Berry, Anne-Sybil Smith, Annie Ayme, Catherine Marie, Gwen-Aël Gadoue, Mr Jean-Yves Abraham, Pierre-Emmanuel Girod, Nassredine Nouar, Cyril Geffroy Mrs Roselyne Brault (Coordinator languages) Miss Lubna Sarra (raises deputy, class of second). Parents elected at the council of establishment : Mrs Andrea Enaux, president. Mylène Locatelli, vice-president, Valerie Bechec, Gabriela Canseco, Alina Kayrouz, Danielle Sommereijns, Axelle Cohu. Monia Zghal. Mr Philippe Valenza Members of the personnel of the school : Mr François Fitte-Duval, person in charge of the canteen, Mrs Nelly Arfa. Librarian/Documentalist.
Absent person : Mr. Anselme Paulo, Mrs. Omneya Badr, Fatiha Belaoued, Alexandra Mariot, Gisèle Wauters, Meryem Fassi Fihri, Mr. or Mrs. the representative of the board of management.
Opening of meeting at 14h10
1. Approval of the minutes of the preceding meeting on February 22, 2008.
Mr Bernard Ayme opened the meeting by asking the validation of the official report of the meeting on February 22 2008, This last meeting could be viewed on the Internet site of the school. The people present do not have any particular remark. The official report is consequently approved unanimously.
2. Management of the establishment by the French Laic Mission to the 1er September 2008.
Mr Bernard Ayme points out the history as well as the restart conditions of the school, French Laic the Mission network represents more than 80 establishments in the world and 35.000 students. The MLF will be responsible for teaching and financing. The beginning of the school year 2008-2009 will be a moment of transition for the installation from the new company, managed meanwhile by the board of management. The transition will not be simple but evolved already well. As for the concerns on behalf of all the partners, Mr Ayme recalls that it was committed with the assistance of the majority of the personnel to all setting up so that everything occur the best possible way. A significant increase in manpower is announced for the next year, space not being extensible, the direction thinks of solutions. Spaces will be arranged and reserved according to the ages, differentiation of the recreations and extreme vigilance will be of setting. All that while waiting for better days, hoped in approximately two years. While waiting for three new prefabricated cabins were installed opposite the canteen. They are bigger than those installed last year. The homologation of the classes of 4ème and 3ème was refused for the re-entry 2008. A new request will be deposited next October.
The MLF does not wish to revolutionize a structure which goes correctly and a first assessment will be made after one year. Mr Bernard Ayme thus has the role of managing the school according to directives of the ministry of the French Education and of the MLF with what will be allocated to him and on which it currently works with the seat in Paris.
3. Movement of the teaching personnel.
Departures:
For the college
- Mr Anselme Paulo, French professor/history/geography - Mrs Delphine Paixach, professor visual arts /Music - Mrs Sunilda Andreve, Spanish LVII professor - Mrs Magdalena Van Dermerwe, English Professor LVI -Mrs Eva Knoess, german teacher .
For the nursery and elementary:
- Madam Virginie Jeangeorges, maternal assistant - Mrs Leila Bourhime, maternal assistant. - Mrs. Cain, Dridi, Greenwood, teaching of languages. Mr Bernard Ayme thanks on his behalf and on belhalf of the parents all these people for accomplished work. There are recruitments, some are still in hand; as well in Paris with collaboration MLF as at the school in direct recruitment. Mr Bernard Ayme has difficulties finding a professor of music, because this employment is part-time. Mrs Pascale Baba proposes her candidature if nobody presents himself, Mr Ayme is thankful
4. Teaching structure for 2008/2009. Material and teaching organization.
Primary and nursery:
The school opens a class in nursery and one into elementary.
At This time one of the possible structures is:
PS: 1 class CE2: 1 class GS: 2 classes CE2 /CM1: 1 class MS: 2 classes CM1/CM2: 1 class CP: 2 classes CM2: 1 class CE1: 2 Classes
However this may vary and it is only at the re-entry that we will be really arranged. Manpower will vary from 22 to 28 students or more according to classes. Mr Bernard Ayme receives approximately 10 new requests for inscription per day, requests which cannot obviously all be satisfied. In CM2 manpower will go up to 30, if we wants to avoid a class with double course. New teachers are recruited: Mrs. Durieux cycle 3 and one recruitment MLF. We recruited 3 English professors and 3 Arabic professors for the primary education, allowing to create 3 groups in each language. To follow the law on the organization of the school week, we must reduce by one hour the schedule of cycle 3, the 27ème hour a Monday thus will disappear. We await however the official decree relating to the adjustment of the schedules in the schools from abroad. . College:
The structure remains similar, but a class of 1era CNED is set up with 4 or 5 students and who will be gathered with that of second. The recruitment of French and English professors, from France is in course, as well as the professors of visual arts and Spanish. Mrs. Caroline Virgilio will take again her courses of SVT. Creation of a position in CPE (Advise Principal Education) part time, Mrs. Roselyne Brault in addition to her attributions of Coordinator of languages. In general, the CPE takes care of the respect of the respect of the rules of procedure by the school community. It manages the absences and the delays of the students. Work with the principal professors with the installation of the deputy students and the management of the life of class. It deals with the problems of discipline in relation with the teachers and the families. It takes care of the good diffusion of the administrative documents and the various authorizations granted by the families.
Estimated manpower:
A class of 6ème : from 25 to 28 students A class 5ème : from 25 to 28 students 4ème : 15 students 3ème : 12 students 2nde : 3 students 1era : 4 or 5 students
Buildings :
Classes of 4ème, 3ème, 2nde and 1era will move on the floor in the principal building. Prefabricated will be occupied for the courses of languages, technology, visual arts and for the class of CP of Mrs Pissard. Two new prefabricated, of the most comfortable dimension, for the 6ème and 5ème are in front of the canteen.
Foreign languages instruction
In conformity with the norms of MLF practices, an Arabic language course will included in the curriculum of the PS and MS, on the basis of 1h45mn per week and 2 levels, Arabic speaking and non-Arabic speaking students. There will also be 2 times 45mn play activities for kindergarten classes, whereby the students will learn the basic elements of a foreign language by force of repetition. The same structure of instruction of foreign languages will be kept in place for other levels; GS will have two times 45mn classes instead of two times 30mn and the same goes for English classes. Mrs. Axelle Cohu asked for some clarifications with regard the method of teachings of foreign languages. Mr. Bernard Ayme and the teachers will suggest play activity learning for Arabic. Classes will sometimes be separated in two: Arabic speaking and non-Arabic speaking students. Non-Arabic speaking students will be able to write the language by CM2. Prior to that, most of their progress will be in the oral form of the language. For secondary and high-school classes: the same separation of English speaking and non-English speaking that is applied for the 6ème will also be applied for the 5ème , 4 hours in the language, 2 hours with the whole class and 2 hours in half groups. The 6ème non-Arabic speaking class will be cancelled but there is a possibility of putting in place an extra-curricular activity for non-Arabic speaking students who are interested in the language since we have an interested teacher to fill the post. Mr. Anselme Paulo carried out a study amongst 6ème students. The results showed that 12 students were interested in learning Latin. Mr. Ayme claimed he will look into finding a Latin teacher. However, the task might prove to be difficult. Once students choose this option, they will have two additional hours of class per week and they will not be able to change their minds before the end of their 3ème .
Class setup
Mr. Ayme pleads with parents not to put pressure on either the teachers or himself with regard what class their child will be in next year. Those in charge do their best in the interest of all the students and they cannot satisfy every particular request. They will do their best, as usual, with the constraints they are confronted with. However, Mr. Ayme would like to allow students that spent this past year in a double level class to be placed in a single level class next year. The list of classes will be displayed outside at least 3 days before the first day of school.
Hygiene and security
More students, more space, and more effort needed with regard the number of supervisors. We have foreseen the fittings we spoke about above, as well as securing the areas underneath the prefabricated classrooms. The purchase of board games has allowed for more calm in the big hall during recreation. It was an excellent initiative. Mrs. Enaux asked about the potential hiring of a school nurse. Mr. Ayme answered that the recruitment of a qualified person is quite complicated, and that in the meantime, Mrs. Baba has acquired first aid training. The fire drills that were pre-announced as well as those that were not, showed good reactions from the students. Our maintenance company is still looking into the problem of the false fire alarms.
5 Review of actions undertaken under the school objectives Outings, activities and the set of action forms were all realised with the exception of the cinema activity, which could not be carried out due to lack of funds. The same school objectives still apply for next year. The big event for our high-school was the trip to Turkey. We take this opportunity to thank all the parents for the help they extended: the stand at the school fun fair, the bake sale, the stand of second-hand goods, and the parents’ committee donation. We thank the Turkish Embassy for the visas and tickets they offered. We also thank Mr. Cyril Geffroy, Mr. Bernard Ayme, Mr. Yacine Merazka, Mrs. Annie Ayme and Mrs. Amal Sarra for all their hard work, the French Embassy in Bahrain for its help, all the school personnel who contributed, in one way or another, and last but not least, the students who wholeheartedly invested themselves through their work and their good humour to make this a successful trip. The warm participation of all these people allowed this project to bear fruit at a reasonable price. Thank you all.
School cafeteria
Regulations revisited: tasks should be clearly defined and anything related to pedagogy should be left up to the teachers. Due to lack of space, kindergarten classes will have to eat in their classroom by turn. If teachers refuse to continue their supervisory role of the cafeteria during lunch hour, we will have to look into hiring special personnel for the task; although this type of hiring could prove difficult given the fact that it is a 50mn slot in the middle of the day. The parents’ committee is pulling out next year from the management of the cafeteria, which therefore goes back to Mr. Ayme. The latter asks from everyone to be open and flexible and to do the necessary to assure the smooth and harmonious running of the operation, especially since the number of students for next year will be higher than the current year. Mr. François Fitte-Duval says that he insists on trying to have the children eat their meals but that he does not force them to do so. When and if children refuse to eat, the teacher concerned is informed and she/he informs the parents. Problems are rare. Mr. Nassredine Nouar suggested that the morning break be longer and that eventually allow some of the students to leave school at 1:30pm, hence illuminate lunch hour. Mr. Ayme responded that this kind of decision cannot be taken without the preliminary consultation of all school officials. We invite all those concerned to send in concrete suggestions for the start of the 2008/2009 school year, to reach a sensible and practical solution, without harming the wellbeing of our children.
Review of the parents’ committee:
Mrs. Andrea Enaux extends the committee’s gratitude to all the teachers for an excellent year of great collaboration, which particularly came to fruition for the fun fair, whose profits this year amounted to 4000BD. Mrs. Enaux asked Mr. Ayme if there was any way to call out to all the parents during the first meeting of September, 2008. It is proving difficult to find class representatives. This task requires a lot of personal investment, but it is also interesting and rewarding; Mr. Ayme accepted the suggestion and reminded those present that he is the only person that can be acquitted of this initiative. Mrs. Enaux presented her resignation as president of the parents’ committee. Mr. Ayme, the teaching body, and the parents warmly thanked her for her gracious dedication to the service of the school. Mr. Enaux will be replaced, awaiting the results of next year’s elections, by Mrs. Axelle Cohu, assisted by Mrs. Mylène Locatelli, both volunteers to enssure the succession.
6 Start of the 2008 school year
The start of the school year will be on September 2, 2008. Class lists will be posted three days ahead. Mr. Ayme sincerely and cordially extends his thanks to all those who participated in school life this year and managed all the activities. He appreciated the fact that all the instructors held in priority the children’s best interest. The Office of the Director can safely deduce that this year’s review is in general quite positive; and takes this opportunity to wish everyone happy holidays. The session was lifted at 4:55pm. President of the School Council Session Secretary
Mr. Bernard Ayme Mrs. Danielle Sommereijns
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